SMA Negeri 9 Kota Jambi

Pembelajaran Daring
Antisipasi KARHUTLA dan KABUT ASAP di Kota Jambi

Postest Berpikir Komputasional

Materi: Berpikir Komputasional — Alur Proses Pengembangan Program atau Produk Teknologi Digital.

Masukkan NISN untuk memulai postest.
Setiap siswa hanya memiliki satu kesempatan.

Indikator Pembelajaran:
  1. Mengidentifikasi Tahapan Pengembangan
  2. Menjelaskan Metodologi Pengembangan
  3. Menganalisis Kebutuhan Pengguna